الخطوط الأمامية لكرة القدم

مقدمة

تعتبرالوحدةالأولىفيمادةالأدبالعربيللسنةالثالثةثانويعلومتجريبيةمنالوحداتالأساسيةالتيتركزعلىدراسةالنصوصالأدبيةوتحليلها.تشملهذهالوحدةمجموعةمنالنصوصالشعريةوالنثريةالتيتنتميإلىعصورمختلفة،ممايساعدالطلابعلىفهمتطورالأدبالعربيعبرالزمن.ملخصالوحدةالاولىادبعربيثانويعلومتجريبية

المحاورالرئيسيةللوحدة

1.النصوصالشعرية

تتضمنالوحدةالأولىنصوصاًشعريةمنالعصورالجاهليةوالإسلاميةوالأمويةوالعباسية.منأبرزالشعراءالذينيتمدراستهمفيهذهالوحدة:
-عنترةبنشداد:يتمالتركيزعلىقصائدهالتيتعكسقيمالفروسيةوالشجاعة.
-المتنبي:يُعتبرمنأعظمشعراءالعربية،حيثيتمتحليلنصوصهالتيتتميزبالفخروالحكمة.
-أبوتمام:تشملدراستهقصائدهالتيتجمعبينالبلاغةوالقوةالتعبيرية.

2.النصوصالنثرية

إلىجانبالشعر،تحتويالوحدةعلىنصوصنثريةمهمة،مثل:
-الخطابة:يتمدراسةخطبالنبيمحمد(صلىاللهعليهوسلم)أوخطبالخلفاءالراشدين.
-المقامات:مثلمقاماتالحريري،التيتعتبرنموذجاًللأدبالنثريالفني.

3.التحليلالأدبي

يتمتدريبالطلابعلىتحليلالنصوصالأدبيةمنخلال:
-البلاغة:دراسةالمحسناتالبديعيةوالصورالبيانية.
-المضمون:فهمالأفكارالرئيسيةوالقيمالتيتعبرعنهاالنصوص.
-السياقالتاريخي:ربطالنصوصبالأحداثالتاريخيةالتيأثرتفيكتابتها.

أهميةالوحدة

تساعدهذهالوحدةالطلابعلى:
-تنميةمهاراتالتحليلالنقديللأدبالعربي.
-فهمالتراثالأدبيوتقديره.
-تحسينالقدرةعلىالتعبيرالكتابيوالشفويباللغةالعربيةالفصحى.

خاتمة

باختصار،تعتبرالوحدةالأولىفيالأدبالعربيللسنةالثالثةثانويعلومتجريبيةمدخلاًمهماًلفهمروائعالأدبالعربيوتذوقجمالياته.منخلالدراسةهذهالنصوص،يكتسبالطلابثقافةأدبيةواسعةومهاراتتحليليةقيمةتساعدهمفيمسيرتهمالتعليميةوالمهنيةالمستقبلية.