مقدمةفيالنحوالعربي
يعدالنحوالعربيمنأهمفروعاللغةالعربيةالتييجبعلىطلابالصفالثالثالإعداديإتقانهافيالفصلالدراسيالثاني.يساعدفهمالقواعدالنحويةفيتحسينمهاراتالقراءةوالكتابة،كمايسهلفهمالنصوصالأدبيةوالدينية.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمقواعدالنحوالتيتمتناولهاخلالالترمالثاني.مراجعةنحوللصفالثالثالاعدادىالترمالثانى
أقسامالكلام
ينقسمالكلامفياللغةالعربيةإلىثلاثةأقسامرئيسية:
- الاسم:وهومايدلعلىمعنىفينفسهولايرتبطبزمن،مثل:كتاب،مدرسة،طالب.
- الفعل:وهومايدلعلىحدثمرتبطبزمن،مثل:يكتب،كتب،اكتب.
- الحرف:وهومالايدلعلىمعنىبمفرده،بليحتاجإلىاسمأوفعلليتممعناه،مثل:في،على،من.
الجملةالاسميةوالجملةالفعلية
الجملةالاسمية
تتكونمنالمبتدأوالخبر،ويجبأنيكونكلمنهمامرفوعًا.مثال:
-الطالبُمجتهدٌ.(الطالب:مبتدأمرفوعبالضمة،مجتهد:خبرمرفوعبالضمة).
الجملةالفعلية
تتكونمنالفعلوالفاعل،وقدتحتويعلىالمفعولبه.مثال:
-يكتبُالطالبُالدرسَ.(يكتب:فعلمضارعمرفوع،الطالب:فاعلمرفوع،الدرس:مفعولبهمنصوب).
المرفوعاتوالمنصوباتوالمجرورات
المرفوعات
تشمل:
-الفاعل.
-نائبالفاعل.
-المبتدأوالخبر.
المنصوبات
تشمل:
-المفعولبه.
-الحال.
-التمييز.
المجرورات
تشمل:
-الاسمالمجروربحرفالجر.
-المضافإليه.
الأفعالالخمسة
هيأفعالمضارعةتتصلبألفالاثنينأوواوالجماعةأوياءالمخاطبة،وتُرفعبثبوتالنونوتُنصبوتُجزمبحذفها.مثال:
-الطالبانيكتبانِالدرس.(يرفعبثبوتالنون).
-لنيكتباالدرس.(ينصببحذفالنون).
الخاتمة
يجبعلىالطلابالتدربعلىتطبيقهذهالقواعدمنخلالحلالتمارينوقراءةالنصوصالنحوية.الفهمالجيدللنحويساعدفيتجنبالأخطاءاللغويةويعززالقدرةعلىالتعبيرالسليم.نتمنىلجميعالطلابالنجاحفيامتحاناتالترمالثاني!
مراجعةنحوللصفالثالثالاعدادىالترمالثانىنصيحةأخيرة:استخدمالقواميسالنحويةواطلبالمساعدةمنمعلميكإذاواجهتصعوبةفيأيقاعدة.
مراجعةنحوللصفالثالثالاعدادىالترمالثانى
