الخطوط الأمامية لكرة القدم

فيمنهجالفيزياءللصفالثالثالثانوي،يعدموضوع"الاستاتيكا"(الإستاتيكا)منأهمالفصولالتييتناولهاالطلاب،حيثيقدمالأستاذأحمدالفواخريشرحًاوافيًاومبسطًالهذاالمفهومالفيزيائيالأساسي.تعتبرالاستاتيكافرعًامنفروعالميكانيكاالتيتدرسالأجسامفيحالةالسكونأوالتوازن،وهيذاتتطبيقاتواسعةفيالحياةالعمليةوالهندسية.أحمدالفواخرياستاتيكاتالتهثانويأساسياتومفاهيمهامةفيالفيزياء

مفهومالاستاتيكاوأهميتها

الاستاتيكا(Static)تعنيدراسةالقوىالمؤثرةعلىالأجسامعندماتكونفيحالةسكونأوتتحركبسرعةثابتة.يوضحالأستاذالفواخريأنفهممبادئالاستاتيكاضروريلفهمالعديدمنالظواهرالطبيعيةوالتصاميمالهندسية،مثلالجسوروالمبانيوالآلاتالمختلفة.

منأهمالمفاهيمالتييتمتناولهافيهذاالفصل:-القوةوتمثيلهابالمتجهات-عزمالقوة(Torque)-شروطالتوازنللجسمالصلب-مركزالثقلوتطبيقاته

تطبيقاتعمليةللاستاتيكا

يقدمالأستاذالفواخريالعديدمنالأمثلةالعمليةالتيتساعدالطلابعلىربطالمفاهيمالنظريةبالواقع،مثل:1.كيفيةحسابالقوىالمؤثرةعلىجسر2.تحديدمركزثقلالأجسامالمختلفة3.تحليلأنظمةالبكراتوالحبال

منهجيةالأستاذالفواخريفيالشرح

يتميزأسلوبالأستاذأحمدالفواخريفيشرحالاستاتيكابالآتي:-البدءبالأمثلةالبسيطةثمالتدرجإلىالأكثرتعقيدًا-استخدامالرسوماتالتوضيحيةوالتمثيلالبيانيللقوى-حلالعديدمنالمسائلالتدريبيةخطوةبخطوة-ربطالمفاهيمبالتطبيقاتالهندسيةوالعملية

نصائحللطلابلدراسةالاستاتيكا

ينصحالأستاذالفواخريطلابهباتباعهذهالاستراتيجياتلتحقيقأفضلفهمللاستاتيكا:1.فهمالأساسياتالرياضيةوخاصةالمتجهات2.التدربعلىرسممخططاتالجسمالحر(FreeBodyDiagrams)3.حلأكبرعددممكنمنالمسائلالمتنوعة4.الربطبينالمفاهيمالنظريةوالتطبيقاتالعملية5.مراجعةالشروطالأساسيةللتوازن(ΣF=0،Στ=0)

ختامًا،يعتبرفصلالاستاتيكامنالفصولالممتعةفيفيزياءالثانويةالعامةعندمايتمشرحهبالأسلوبالواضحالذييتبعهالأستاذأحمدالفواخري،حيثيجعلالمفاهيمالمجردةقريبةمنإدراكالطلابعبرالأمثلةوالتطبيقاتالعملية.