الخطوط الأمامية لكرة القدم

مقدمةعنمنهجاللغةالعربيةللثانويةالعامة

يتساءلالعديدمنطلابالصفالثالثالثانوي"عربيتالتهثانويكاموحده؟"حيثيعتبرمنهجاللغةالعربيةمنالمناهجالأساسيةالتيتؤثرفيالمجموعالكليللطالب.فيالحقيقة،يتكونمنهجاللغةالعربيةللصفالثالثالثانويمن4وحداترئيسيةيتمدراستهاعلىمدارالعامالدراسي.عربيتالتهثانويكاموحده؟دليلكالشامللمنهجاللغةالعربيةللصفالثالثالثانوي

محتوىوحداتمنهجاللغةالعربية

الوحدةالأولى:النصوصالأدبية

تشملهذهالوحدةمجموعةمنالنصوصالشعريةوالنثريةالمختارةبعنايةمنالأدبالعربيالقديموالحديث.يتمالتركيزعلىتحليلهذهالنصوصوفهمالقيمالجماليةوالأفكارالرئيسيةفيها.

الوحدةالثانية:القواعدالنحوية

تتناولهذهالوحدةقواعداللغةالعربيةالأساسيةالتييحتاجهاالطالبلفهمتركيبالجملةالعربيةبشكلصحيح.تشملالموضوعاتمثلالمبتدأوالخبر،الفاعلونائبالفاعل،وغيرهامنالقواعدالأساسية.

الوحدةالثالثة:البلاغةوالعروض

تركزهذهالوحدةعلىعلومالبلاغةالعربية(المعاني،البيان،البديع)بالإضافةإلىعلمالعروضالذييدرسأوزانالشعرالعربي.

الوحدةالرابعة:التعبيروالإنشاء

فيهذهالوحدةيتعلمالطالبكيفيةكتابةالمواضيعالإنشائيةالمختلفةمثلالمقالة،الخطبة،القصةالقصيرة،معالتركيزعلىسلامةاللغةودقةالتعبير.

نصائحلدراسةمنهجاللغةالعربيةبفعالية

1. اقرأالنصوصالأدبيةبعنايةوحاولفهمهاقبلالحفظ
2. حلالكثيرمنالتمارينعلىالقواعدالنحوية
3. تدربعلىكتابةالمواضيعالإنشائيةبانتظام
4. استخدمخرائطذهنيةلربطمفاهيمالبلاغةوالعروض
5. راجعالدروسبشكلدوريولاتتركالتراكمات

الخاتمة

بعدأنأجبناعلىسؤال"عربيتالتهثانويكاموحده"،نؤكدأنفهمتركيبةالمنهجيساعدفيالتخطيطالجيدللدراسة.تذكرأناللغةالعربيةليستمجردمادةدراسيةبلهيهويتكالثقافية،فاجتهدفيإتقانهاوالتميزفيها.